Turma do 2º ano/2009

A aluna Gabrielle mais uma vez contribui para os nossos momentos de histórias e produções textuais. Trouxe para a sala de aula o livro "Terra em perigo. O que fazer pelo nosso planeta?" , autoria de Gabriel Ribeiro Alves (irmão de Gabrielle), que participou do Projeto pequeno escritor, em 2008. Após a leitura e conversa sobre a história criada por Gabriel, foi sugerido à turma que também produzissem uma história. Vejam!

"O rio poluído"

Luiza chegou em casa de seu pai e falou:
-Pai, hoje nós vamos viajar?
O pai de Luiza falou:
-Sim, filha, nós vamos viajar.
- Luiza falou:
- Vamos para o mar ou para o rio?
O pai de Luiza disse:
- Nós vamos para um rio.
Luiza falou:
- Oba, pai!

Eles arrumaram as malas e foram.
Quando Luiza viu o rio falou:
- Pai, este rio está muito sujo! Não gostei do rio!
O pai falou que a água do rio era limpa e o seu nome é rio Arrudas.

Samuel,junho/2009.

"O bichinho perdido"

Meu cachorro estava brincando, viu a porta aberta e fugiu.
Eu procurei pra lá e pra cá e não achei.
Passaram-se alguns dias, abri a porta e achei-o!
Eu estou feliz para sempre!
Agora nós brincamos e nos divertimos a valer!

Juan Pablo André, junho/2009.

"O meu melhor passeio"

No dia que eu fui para o zoológico.
Eu já tinha visto os animais quando fui para o piquenique.
Eu vi um esquilo, ele estava na árvore.
Mas como o meu amigo Juan pegou o pau, ele queria pegá-lo.
O esquilo voltou para o seu lar. E sabe o que acontece depois?
Eu fui para casa da vovó do Juan. Eu conheci a casa toda, almocei e até vi o louro.
Depois voltei para a minha casa.

Hugo Daniel, junho/2009.

E para completar o nosso "Cantinho de leitura" a mãe de Gabrielle dou muitos livros de histórias infantis, que já estão nas mãos da turma!

E a educação como vai?

Recebi essa imagem via e-mail e entendi como uma ótima crítica e reflexão sobre a educação na instituição escolar e no ambiente familiar. Pois entendo que as duas sociedades são responsáveis pelo processo pelo qual a educação passa. Em última reunião de pais de minha turma disse que ao verificarem no boletim os resultados bimestrais avaliassem todo o caminho percorrido pela criança: estrutura familiar, assistência diária nas atividades escolares, pontualidade e assiduidade às aulas, os encontros com a professora, recursos oferecidos... Para então chegar a conclusão que os resultados que aparecem no boletim são de responsabilidade da família, da escola e por fim da criança. Nem castigo, nem desleixo, mas parceria e motivação para um conhecimento significativo para as nossas crianças.

Turma do 2º ano/2009

A participação e o interesse da turma pelos temas desenvolvidos é algo muito agradável de se ver!
Agora foi a vez do aluno João Vitor participar trazendo o livro "Eram dez girinos", autoria de Debbie Tarbett. Ciranda Cultural. Muito bonito e divertido. Aborda temas interdisciplinares. Foi um momento muito proveitoso na sala de aula.

Turma do 2º ano/2009

A turma está sempre colaborando e enriquecendo as aulas. Desta vez foi a Gabrielle que trouxe uma bonita contribuição para as nossas aulas ficarem mais divertidas! É o livro "Chorinho de riacho e outros poemas para cantar", autoria de Neusa Sorrenti. Ed. Formato. São Paulo. 2006. Como diz a própria autora: " Você pode ler poema é muito bom: ler alto e pode ler em silêncio. Você pode ler baixinho e pode ler recitando... Mas eu acho que bom mesmo é ler poema cantando!" E é essa sugestão que o livro traz, os poemas podem ser musicados com canções do conhecimento das crianças.